做,还有50%的可能;不做,那就100%的不可能.
                            ——陈东栋
挫败让人成熟,成功让人成长.
                     ——陈东栋

“没有爱的教育是苍白的,没有惩戒的教育是无力的”爱与罚的平衡来自教师崇高的人格和无限的责任心。
--陈东栋

“教育是一项实实在在、看的见、摸得着,做出来的事业”--陈东栋

“对待学生我们要高瞻远瞩,对待自己我们要脚踏实地”。
--陈东栋
本站介绍
 陈东栋,男,金坛尧塘镇人,1977年7月出生,本科学历,小学高级教师。金坛市教科研先进个人,金坛市骨干教师.金坛市优秀教育工作者.自从教以来,“教好书,育好人”便成为他的座佑铭,平时注重个人的专业发展,利用点滴时间钻研教材教法,创设多种途径促进学生发展,近年来撰写的十多篇论文在《江苏教育》、《天津教育》《陕西教育》《河北教育》《教学月刊》《中小学数学》等十余家省级杂志发表,并有三十多篇论文在省市级论文评比中获一、二等奖,并为学生写近五十万字的数学故事、数学童话、数学史话,数学魔术。有六百篇多篇在《小学生数学报》《快乐数学》《数学大王》《小学生必读》《数学大世界》《数学小灵通》《思维训练》《学习报》《少年智力开发报》《少年素质教育报》《学苑新报》《求知报》《学习方法报》《学习周报》《时代学习报》《新世纪报》《新课程》《数学辅导报》《小学生学习报》《国际教育周刊》《学周刊》《农村孩子报》等二十余家教辅杂志上发表。所指导的学生在各类数学比赛中获奖,指导的几十篇学生习作在《快乐数学》、《数学大王》、《少年智力开发报》、《小学生必读》、《国际教育周刊数学辅导报》、《少年素质教育报》《现代教育报》《学习报》上发表。
联系方式
联系人:陈东栋
电话:13862684975
QQ:474368345(教育无悔)
电子信箱:chendongdong321@163.com
地址:江苏省金坛市尧塘中心小学
邮编:213213
陈东栋数学童话工作室
给我留言请用信箱.
网站统计
83370
行走的足迹
·课堂内外引入数学阅读材料的研究中期评估表
·课堂内外引入数学阅读材料的研究中期报告
·课堂内外引入数学阅读材料的研究(课题研究方案)
·如何撰写教育教学案例讲座稿件.
·《教师如何做研究》郑金洲
·人个教育格言
·五分钟带来的转变
·与网络为伴的日子
快乐的理由
·“拉弗曲线”给教育的启示
·生命因网研而精彩
·探教育真谛航理想风帆
·与网络为伴的日子
数学童话
·南极地宫历险
·白鸽探长。
·数学星球
·数学星球
·十二、招兵买马
·十一、智破数学炸弹
·十、小山羊被绑架
·九、抓获盗树贼
我的2008
·08
·师陶杯一等奖.
·2007年秋学期
·一支独秀.2007上半年
·写在2007之前
·盘点2006
点击名师
·周一贯:教育——开发生命的事业
·闫学:以一篑为始基,自古天下无难事
·徐斌:解读幸运
·邱学华:笑谈尝试人生
·李吉林:我,长大的儿童
·黄爱华:此生痴迷在讲台
·华应龙:篮球——我的老师
·窦桂梅:激情与思想——我一生的追求
它山之石
·解读合作学习
·数学课堂精彩用语
·给青年教师的20条建议
·新课程100问
·好文汇编
·教育精妙小语拾萃
·青年教师如何登上发展快船?
·名师是怎样炼成的
学生习作
·巧求“∏”值
·亲兄弟间的争吵
·药方
·数学王国的绑架案
·蝴蝶中的学问
·一桩骗赔案
·联欢会
·天宁宝塔
好网天天上
· 小学数学教学论坛
· ME博客
· 金坛市尧塘中心小学
· 教育在线
· 小学数学专业网
· 第一线教育论坛
· 华博士
· 新教育博客2
· 新思考
· 中国课堂教学网
· 成长论坛
· 金坛教研网
· 湖塘中心小学
· 开心数学
· 常州教育信息网
· 教学碎片(陈惠芳)
· 中小学教育网
· 人教网
· 大王网
· 数学辅导报
· 特师家园
· 木三文学
· 金坛教师博客
· 网易
· 金沙晓雨
· 快乐数学课题研究
· 小学数学文化研究
· 自主学习课题研究
· 中国教育报
· 江西教育
· 教书育人
· 新课程研究
· 黑龙江教育论坛
· 北京教育
· 德育报
· 上海教育
· 山东教育
· 广西教育
· 现代教育报
· 中国教师报
· 中小学管理
· 小学数学教学网
· 金坛教育信息网
· 百度
· 福建教育
· 儿童网
· 繁夫数子
· 爱在这儿
· 华军软件
· 班主任之友
· 李玲玲
· 金坛市小学数学交流
志同道合
· 珠峰工作室
· 朱华忠工作室
· 徐斌工作室
· 珠峰工作室
· 王克文
我的博客
· ME博客
· 新教育上我的博客
陈东栋教育工作室 版权所有 红榜网 技术支持